C.M. Louttit 著《临床心理学》(第一版,附 20 世纪 30 年代中期儿童行为学注释教科书),1936 年 🧠📜✍️
这是《临床心理学:儿童行为问题手册》的罕见第一版第一印本,是儿童心理学史上的一部奠基性著作。
该卷被列为顶级文献资料,对早期人类行为和精神病治疗的学术研究感兴趣的学者和收藏家具有吸引力。
其价值由其1936 年可验证的首版印刷状态以及密集的学术注释所保证,这些注释提供了 20 世纪 30 年代中期学生或专业人士研究的不可复制的历史记录。
2. 关于作品/书籍/物品📖✍️✨ 这本书是一本关于新兴的临床心理学领域的综合手册,特别关注儿童和学龄儿童的行为问题。其内容结构严谨,涵盖了从诊断方法(病史采集和心理测量)到青少年犯罪、语言缺陷和行为问题的详细讨论等主题。
内页有大量手写注释,记录了该书作为专业参考工具的使用情况。正文提供了明确的统计数据,例如关于青少年罪犯和非罪犯智商分布的表格,使读者能够直接了解当时的调查方法。
3. 关于作者/创作者✍️🏛️ CM Louttit曾任印第安纳大学心理诊所主任,这证实了本书在早期学术心理学领域的权威性。本书序言由LT Meiks 医学博士撰写,他是著名的詹姆斯·惠特科姆·莱利儿童医院的儿科主任医师。
本书由一位大学心理诊所主任和一位著名儿童医院儿科医生合作撰写,堪称早期心理学理论与儿童疾病治疗医学实践的重要专业综合之作。出版商哈珀兄弟出版社以出版学术界和文学界的开创性著作而闻名。
4. 历史/政治背景🌍🕰️📜第一版出版于1936 年,正值大萧条末期。这一时期经历了严重的社会危机,也因此更加需要临床儿童心理学等领域的专业化,以应对日益严重的青少年犯罪和社会问题。
这本书真实地记录了美国大学为应对20世纪30年代心理健康危机而发展出的学术理论。书中密密麻麻的手写笔记使其成为美国社会历史关键时期这些新兴理论教育传播的独特见证。
5. 理想的收藏家💡🧐🏛️ 对于早期美国临床心理学史和学术边注的策展人来说,这卷书是必不可少的收藏品。
本书非常适合那些专攻带有学术注释、提供独特历史背景的首版书籍的收藏家。它应被纳入一个优先考虑可追溯的学术用途和行为科学基础文本的收藏系列中。
6. 价值与稀有性💎✨🏛️ 本书为初版首印(编号IL ),是重要的书目里程碑。该书已有约89年历史。
作为大学教材,其稀缺性尚可。然而,由于其丰富的学术批注,本书的价值显著提升,这主要归功于其极高的出处溢价。这些密密麻麻的手写笔记使本书成为20世纪30年代学术研究的珍贵文献,其价值远超普通的图书馆藏本。
7. 品相🔎📚✨ 本书的品相已根据提供的高清照片直接评估。本书品相良好,具有明显的学术使用痕迹。
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装帧:采用原出版商的红色布面精装。
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印刷:确认为第一版,第一印次(IL) 。
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注释:内容页和正文页上有大量手写铅笔标记、下划线、叉号和学术代码,证实了专业研究。
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磨损情况:布面装订的书脊和边缘有磨损和变黑现象,这与其年代和作为参考工具的使用情况相符。
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内部标记:扉页上有手写的经销商价格“3.50 美元” 。
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文本块:文本块牢固,色调与其年代相符。
8. 有趣的事实和独特之处🤓📜🤩
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饮食问题的治疗:本书针对如何管理儿童的饮食问题提供了具体、详细的建议,建议不要将食物混合在一起或在饭后给予小奖励,反映了20世纪中期的治疗思想。
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出版商代码:版权页上的唯一“IL”代码是哈珀兄弟公司内部对首次印刷月份(I=九月)和年份(L=1936)的私人标识。
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前言的作者背景:前言作者 LT Meiks 博士曾在James Whitcomb Riley 儿童医院工作,这使得本书具有很高的机构信誉。
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青少年犯罪研究:本书收录了将智力(IQ)与犯罪联系起来的统计数据,直接展现了心理测量学在行为研究中的早期应用。
9. 辅助信息🏷️📦💰
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馆藏类型:第一版学术手册(带注释的学术副本)
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作者: CM Louttit
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书名:临床心理学:儿童行为问题手册
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年份/时期: 1936年(版权和出版)
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出版社:哈珀兄弟出版社
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原产地:纽约和伦敦
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装帧/格式:出版社红色布面精装
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版本/稀有度:初版,首印(伊利诺伊州)
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标记转录(图例):
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版权页代码:第一版
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手写学术代码: Ed 116 / Psych 167A /省略(章节旁)
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手写价格: 3.50 / X
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