Der Winston Readers Primer von Firman & Maltby (Druckausgabe 1922) – ein illustriertes Schulbuch aus dem Goldenen Zeitalter 🦉🍎📜

Bei diesem Band handelt es sich um einen authentischen Druck aus dem Jahr 1922 von „The Winston Readers: The Primer“ , einem grundlegenden Lehrbuch des amerikanischen Bildungssystems des frühen 20. Jahrhunderts.

Diese von den Pädagogen Sidney G. Firman und Ethel H. Maltby verfasste Ausgabe ist ein Produkt der John C. Winston Company und ein wichtiges Stück amerikanischer Bildungsgeschichte .

Das Buch enthält begehrenswerte Illustrationen von Frederick Richardson und zählt damit zu den Sammlerstücken des Goldenen Zeitalters der Illustration . Sein Hauptwert liegt jedoch in seinem Status als dokumentiertes Zeugnis einer bestimmten Epoche der US-amerikanischen Schulgeschichte , inklusive der einzigartigen handschriftlichen Widmung seines ursprünglichen jungen Besitzers.

2. Über das Kunstwerk/Buch/Objekt 📖✍️✨

Die Winston Readers: The Primer waren ein wichtiger Bestandteil des amerikanischen Schulsystems und sollten Kindern die Grundlagen des Lesens vermitteln. Die Sammlung umfasste Kinderreime, traditionelle Volksmärchen und einfache, lehrreiche Erzählungen, die die Lese- und Schreibfähigkeit fördern sollten. Das Inhaltsverzeichnis listet klassische Geschichten und Reime auf, darunter „Die kleine rote Henne“, „Der Lebkuchenmann“ und „Die drei Bären“ .

Die Illustrationen von Frederick Richardson sind das ästhetische Highlight des Buches. Das Titelblatt zeigt eine entzückende Farbillustration einer kleinen Figur, die ein Buch liest, während ein Huhn danebensteht – eine visuelle Untermalung des pädagogischen Zwecks. Die Innenseiten des Einbands zieren ein kunstvolles, charmantes Muster aus Figuren, Tieren und dem Alphabet, das die Fantasie junger Leser anregen soll.

3. Über den Künstler/Autor/Hersteller ✍️🏛️

Der Text entstand in Zusammenarbeit zwischen Sidney G. Firman , dem Schulrat von Glen Ridge, New Jersey, und Ethel H. Maltby aus Corning, New York. Ihre gebündelte Expertise machte das Buch zu einem maßgeblichen Lehrmittel der Progressiven Ära . Die visuelle Gestaltung des Buches ist jedoch dem Illustrator Frederick Richardson zu verdanken. Richardson war ein bedeutender amerikanischer Illustrator, der in der Blütezeit des „Goldenen Zeitalters“ der amerikanischen Literatur wirkte und sich auf Kinderliteratur spezialisierte. Sein Werk zeichnet sich durch eine Mischung aus Verspieltheit und technischer Detailgenauigkeit aus, was seine illustrierten Ausgaben zu begehrten Sammlerstücken macht. Das Buch ist eine Synthese aus fundierter akademischer Pädagogik und hochkarätiger amerikanischer Kunst des frühen 20. Jahrhunderts .

4. Historischer/Politischer Kontext 🌍🕰️📜

Dieses Buch wurde im November 1922 gedruckt und entstand somit mitten in den Goldenen Zwanzigern und der Nachkriegszeit des Ersten Weltkriegs. In dieser Zeit gab es landesweit bedeutende Bestrebungen, die allgemeine Alphabetisierung und ein einheitliches öffentliches Bildungssystem zu fördern.

Die Winston Readers-Reihe markiert einen Wendepunkt in der amerikanischen Bildungsgeschichte, da sich Pädagogen zunehmend kindgerechten und ansprechenden Lehrmethoden zuwandten. Die bewusste Verwendung bekannter Kinderreime und Volksmärchen sollte das Lesenlernen zugänglich und unterhaltsam gestalten. Dieser Band ist eine wertvolle Zeitkapsel der Lehrmaterialien, die dazu dienten, der Generation, die während der Weltwirtschaftskrise und des Zweiten Weltkriegs erwachsen werden sollte, Lese- und Schreibfähigkeit sowie die amerikanische Kultur zu vermitteln. Er dokumentiert die grundlegenden kulturellen Bausteine ​​jener Zeit.

5. Der ideale Sammler 💡🧐🏛️

Dieser Band richtet sich an Kuratoren für amerikanische Bildungsgeschichte und Sammler von Kinderbuchillustrationen aus dem Goldenen Zeitalter . Der ideale Sammler ist ein Pädagogikwissenschaftler, ein Verehrer der Werke von Frederick Richardson oder ein Käufer, der ein nostalgisches Artefakt aus dem Schulalltag des frühen 20. Jahrhunderts sucht.

Das Buch gehört zu einer Sammlung amerikanischer Schulbücher und Lesefibeln , in der der dokumentierte Gebrauch und der künstlerische Wert der Illustrationen im Vordergrund stehen. Die deutliche Widmung des ursprünglichen Besitzers, Francis Stoffals , fügt dem Buch eine einzigartige persönliche Geschichte hinzu.

6. Wert & Seltenheit 💎✨🏛️

Dieses Buch ist ein authentifizierter Druck aus dem Jahr 1922 und somit 103 Jahre alt . Als Schulbuch ist es eine gängige Ausgabe mit einer hohen Erstauflage. Sein Wert beruht auf dem ästhetischen Mehrwert, der sich aus dem aufwendig gestalteten Einband und den Illustrationen eines bekannten Künstlers ergibt.

Der Wert des Buches wird jedoch aufgrund der zahlreichen Bleistiftkritzeleien im Inneren und der für ein Kinderbuch typischen starken Gebrauchsspuren erheblich gemindert . Der ästhetische Zustand ist beeinträchtigt, was den Höchstpreis deutlich senkt. Der Preis ist bewusst so angesetzt, dass er den Status des Buches als vollständiges historisches Dokument widerspiegelt, das von seinem ursprünglichen Besitzer aktiv genutzt und geschätzt wurde.

7. Zustand 🔎📚✨

Es handelt sich um einen Hardcover-Druck von 1922 ohne Original-Schutzumschlag. Der Zustand des Buches zeugt von starker, dokumentierter Nutzung als Kinderfibel.

• Positive Eigenschaften:

  • Die Bindung bleibt relativ sicher und gewährleistet so die strukturelle Integrität.

  • Die Illustration auf dem Titelblatt von Frederick Richardson ist klar .

  • Der Name des Besitzers ist deutlich auf dem vorderen Vorsatzblatt vermerkt .

• Unvollkommenheiten:

  • Die Buchdeckel und Ecken weisen starke Abnutzungsspuren und Ausfransungen auf, insbesondere an den Enden des Buchrückens.

  • Die Innenseiten des Einbands und die Vorsatzblätter weisen Bleistiftkritzeleien und -markierungen auf , was auf kindliche Beschädigungen des gesamten Bandes hindeutet.

  • Die Seiten sind stark altersbedingt vergilbt und verfärbt, was typisch für die Papierqualität ist.

  • Die illustrierte Rückseite des Umschlags fehlt auf der Vorderseite, was einen weiteren Punktabzug erforderlich macht.

8. Wissenswertes & Besondere Merkmale 🤓📜🤩

• Der Verlag, The John C. Winston Company , war bekannt für die Herstellung von Bibeln und Schulbüchern, wodurch dieser Band zu einem zentralen Bestandteil seiner Produktion zu Beginn des 20. Jahrhunderts wurde.

• Die aufwendigen und farbenfrohen Illustrationen solcher Bücher waren ein Kennzeichen der „Progressiven Pädagogik“ , die darauf abzielte, das Lesenlernen zu einem anregenden visuellen Erlebnis zu machen.

• Das Lehrbuch enthält klassische amerikanische Volksmärchen wie „Die kleine rote Henne“ und „Der Lebkuchenmann“ und veranschaulicht so den kulturellen Kernlehrplan der 1920er Jahre.

• Der Code P—11-22 auf der Copyright-Seite weist darauf hin, dass das Buch im November 1922 gedruckt wurde – ein wichtiges Datum, das sein Alter und seinen Status als Nachdruck aus der Blütezeit der Goldenen Zwanziger bestätigt.

9. Zusätzliche Informationen 🏷️📦💰

• Titel: Die Winston-Lesereihe: Die Einführung

• Autoren: Sidney G. Firman und Ethel H. Maltby

• Illustrator: Frederick Richardson

• Erscheinungsjahr: 1922 (Druckdatum)

• Herausgeber: The John C. Winston Company

• Herkunftsort: Chicago, San Francisco, Philadelphia, Dallas, Toronto

• Format/Einband: Hardcover, illustrierter Leineneinband

• Ausgabe: Nachdruck (P-11-22 Code)

• Seltenheit: Standardausgabe, einzigartige persönliche Geschichte

• Wortgetreue Abschrift der Inschrift/Markierung:

  • Handgeschriebener Besitzername: „Francis Stoffals“ .

  • Bleistiftmarkierungen: „25“ auf dem Umschlag.

  • Verlagscode: „P—11-22“ .