Rote Feder: Ein Buch über das Leben und die Geschichten der Indianer von Margaret E. Morcomb (Art-Deco-Schulprimer), ca. 1930er Jahre 📚🧡🏹

Dieser Band von Red Feather: A Book of Indian Life and Tales ist ein erstklassiges dekoratives Artefakt der amerikanischen Grundschulbildung.

Das Buch ist ein authentisches Schulbuch, das vom renommierten Verlag Lyons & Carnahan herausgegeben wurde. Es zeichnet sich optisch durch sein markantes Art-Deco-Coverdesign und seine satte orange-rote Farbpalette aus.

Seinen Wert sichert es durch die kühne ästhetische Qualität und seine Funktion als greifbares Zeugnis des Schullehrplans für das „Leseförderungsprogramm“ aus dem frühen 20. Jahrhundert.

2. Über das Kunstwerk/Buch/Objekt 📖✍️✨ Das Buch ist eine Sammlung kurzer Erzählungen, die für den Leseunterricht an Grundschulen konzipiert wurden und die Lesekompetenz anhand von Geschichten aus der Kultur der amerikanischen Ureinwohner fördern sollen. Die Erzählungen folgen den Abenteuern der Hauptfigur Red Feather und beschreiben Aktivitäten wie „ Das Kanurennen “, „ Die Büffeljagd “ und einen Abschnitt über Hiawatha .

Die Ästhetik des Buches zeichnet sich durch Illustrationen im Art-déco-Stil aus, die flächige, kräftige Farben verwenden – ein deutlicher stilistischer Bruch mit den detailreichen Stichen der viktorianischen Ära. Die Vorsatzblätter zeigen schlichte, stark stilisierte Silhouetten eines Tipis und eines Kanus , die vollständig in Orange- und Beigetönen gehalten sind.

3. Über die Künstlerin/Autorin/Schöpferin ✍️🏛️ Margaret E. Morcomb wird auf der Titelseite als Grundschullehrerin in Cicero, Illinois , erwähnt. Ihr pädagogischer Hintergrund prägte die klare, repetitive Sprachstruktur des Textes, die für den Lese- und Schreibunterricht in den 1930er Jahren unerlässlich war.

Der Verlag Lyons & Carnahan war in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts eine treibende Kraft im amerikanischen Bildungsverlagswesen . Durch die Unterhaltung von Niederlassungen im ganzen Land – darunter in Chicago, Dallas, San Francisco und New York – stellte er sicher, dass dieser Lehrplan landesweit an öffentliche Schulen gelangte und unterstrich damit die institutionelle Bedeutung des Buches.

4. Historischer/Politischer Kontext 🌍🕰️📜 Dieses Lehrbuch wurde in den frühen bis mittleren 1930er-Jahren veröffentlicht und fällt somit mitten in die Zeit der Weltwirtschaftskrise . Trotz der wirtschaftlichen Not konzentrierte sich das amerikanische Bildungswesen auf strukturierte Leseprogramme, um die nationale Alphabetisierungsrate zu verbessern.

Der Inhalt des Buches – Geschichten über das Leben der indigenen Bevölkerung Nordamerikas – spiegelt die damaligen Bemühungen wider, frühe multikulturelle Themen in den Lehrplan zu integrieren, wenn auch oft in einer verallgemeinernden und stilisierten Form. Das Coverdesign mit seiner schlichten, blockartigen Grafik und dem satten Orange ist ein deutliches Produkt der Art-déco-Ästhetik der 1930er-Jahre, die sich von der Haute Couture auf Konsum- und Bildungsprodukte ausgeweitet hatte. Das Buch fungiert als greifbares Zeugnis der Ästhetik und der pädagogischen Prioritäten jener Zeit.

5. Der ideale Sammler 💡🧐🏛️ Dieser Band ist eine unverzichtbare Anschaffung für einen Kurator amerikanischer Bildungs-Ephemera und Kinderbuchillustrationen.

Es eignet sich ideal für Sammler, die sich auf Art-déco-Buchumschläge der 1930er-Jahre und frühe amerikanische Schulbücher spezialisiert haben, welche historische Ansätze der kulturellen Bildung dokumentieren. Das Buch gehört in eine Sammlung, die der visuellen Geschichte von Lehrbüchern den Vorrang vor allgemeiner literarischer Seltenheit einräumt.

6. Wert & Seltenheit 💎✨🏛️ Dieses Buch ist ungefähr 85 bis 95 Jahre alt und hat Jahrzehnte der Verbreitung innerhalb öffentlicher Schulsysteme überstanden.

Aufgrund seiner hohen Auflage ist es als Schulbuch wenig bibliografisch selten . Sein monetärer Wert beruht ausschließlich auf seiner ästhetischen Aufwertung – dem markanten orangefarbenen Stoffeinband und dem kühnen Grafikdesign im Art-déco-Stil . Sein Wert ergibt sich aus seinem Status als visuell unverwechselbares und äußerst authentisches Dokument amerikanischer Bildungsliteratur.

7. Zustand 🔎📚✨ Der physische Zustand wurde anhand der bereitgestellten hochauflösenden Fotos beurteilt. Das Buch befindet sich in einem akzeptablen bis guten antiken Zustand mit Gebrauchsspuren, die seiner institutionellen Geschichte entsprechen.

• Einband: Gebunden in den originalen orangefarbenen Einband des Verlags mit schwarzer grafischer Prägung.

• Covergestaltung: Die Coverillustration im Art-Deco-Stil ist lebendig und vollständig erhalten .

• Gebrauchsspuren: Der Stoffeinband weist Abrieb, Verblassen und Verdunkelung entlang des Buchrückens und der Kanten auf, was auf intensive Nutzung in der Schule hindeutet.

• Interne Markierungen: Auf den Vorsatzblättern befinden sich Kritzeleien und Ausschneidungen , die auf eine Geschichte institutioneller Katalogisierung und späterer Entfernung hinweisen.

• Textblock: Der Textblock ist in gutem Zustand und weist eine altersgemäße Tönung auf.

• Illustrationen: Enthält durchgehend farbenfrohe Illustrationen , die vollständig erhalten sind.

8. Wissenswertes & Besondere Merkmale 🤓📜🤩

• Die Verbindung zu Cicero: Die direkte Verbindung der Autorin Margaret E. Morcomb zu Cicero, Illinois (einem Vorort von Chicago), lässt vermuten, dass das Buch für Schulen im stark industrialisierten Mittleren Westen konzipiert und vermarktet wurde.

• Die Vorsatzpapier-Illustrationen: Die markanten orange-schwarzen Vorsatzpapier-Illustrationen, die ein Tipi und eine Figur in einem Kanu zeigen, sind ein hervorragendes Beispiel für den kühnen, vereinfachten Silhouettenstil, der im Grafikdesign der 1930er Jahre beliebt war.

• Die inhaltliche Bandbreite: Das Lehrbuch enthielt nicht nur fiktive Geschichten, sondern auch Lektionen für das praktische Leben, wie zum Beispiel „ Indische Kleidung herstellen “, „ Brot backen “ und einen Abschnitt über die historische Figur Hiawatha .

• Das Ziel der „Anleitung“: Der Ausdruck „Anleitungsprogramm für das Lesen“ auf der Titelseite bestätigt, dass dieses Buch Teil einer strukturierten, staatlich anerkannten Bildungsinitiative zur Förderung der Alphabetisierung im frühen 20. Jahrhundert war.

9. Zusätzliche Informationen 🏷️📦💰

• Objekttyp: Antikes Schulbuch / Lehrbuch

• Autorin: Margaret E. Morcomb

• Titel: Rote Feder: Ein Buch über das Leben und die Geschichten der Indianer

• Jahr/Zeitraum: Um 1930 (Undatiert, frühe Ausgabe)

• Herausgeber: Lyons & Carnahan

• Herkunftsort: Chicago, Dallas, New York (Mehrere Niederlassungen)

• Format/Einband: Oranger Verlagseinband

• Ausgabe/Seltenheit: Frühe Ausgabe , institutionelles Dokument

• Transkription der Markierungen (Vorsatzblatt): Buntstiftkritzeleien (unleserlich) / Ausgeschnittener Exlibris-Bereich (Entfernung durch die Institution)