Jo Boy von Mildred English und Thomas Alexander (California State Series), 1938 👦🏽📚🇺🇸

1. Einleitung 📜🔍

Dies ist ein altes Lehrbuch mit dem Titel „Jo Boy “ von Mildred English und Thomas Alexander. Das 1938 als Teil der California State Series veröffentlichte Buch ist ein wichtiges historisches Dokument, das den Bildungsgeist in der Zeit der Großen Depression einfängt. Als seltenes, staatlich herausgegebenes Lehrbuch mit seinen einzigartigen Schulstempeln ist dieser Band eine erstklassige Anschaffung für jeden ernsthaften Sammler von Kinderliteratur, Bildungsgeschichte oder Büchern mit dokumentierter Herkunft.

2. Über das Kunstwerk/Buch/Objekt 📖✍️✨

„Jo Boy“ ist ein Kinderbuch, das die Grundlagen des Lesens vermittelt. Die Erzählung, strukturiert als einfache und fesselnde Fibel, schildert den Alltag eines kleinen Jungen namens Jo. Das Buch wird durch Illustrationen bereichert, die für eine visuelle Vielfalt sorgen und die Geschichten für junge Leser lebendig werden lassen. Als Lehrbuch der California State Series wurde es speziell als Teil des standardisierten Lehrplans des Staates entwickelt und ist somit ein greifbarer Teil des Bildungserbes dieses Staates.

3. Über den Künstler/Autor/Hersteller 🏛️✍️✨

Das Buch war eine Gemeinschaftsarbeit der beiden Autoren Mildred English und Thomas Alexander . Beide waren prominente Pädagogen und maßgeblich an der Entwicklung der „Happy Hour Readers“-Reihe beteiligt, einer beliebten Lesebuchsammlung, die landesweit in Schulen zum Einsatz kam. Ihre Arbeit war Teil einer pädagogischen Bewegung, die das Lesenlernen spannender und alltagsnaher gestalten wollte und sich von einem starren, traditionellen Ansatz abwandte.

4. Historischer/politischer Kontext 🌍🕰️📜

Dieses 1938 erschienene Buch ist eine Art Zeitreise in die amerikanische Weltwirtschaftskrise. Es spiegelt eine Zeit enormer wirtschaftlicher Not und eine gesellschaftliche Betonung der Rückbesinnung auf traditionelle Werte und Gemeinschaftssinn wider. Der Fokus des Buches auf einfache, heilsame Themen spiegelt den nationalen Wunsch nach Stabilität und Normalität in einer turbulenten Zeit wider. Die Veröffentlichung des Buches durch das kalifornische Bildungsministerium spiegelt eine Zeit immenser öffentlicher Investitionen in Bildung und den Glauben an die Macht der Geschichte, die nationale Identität zu prägen, wider.

5. Der ideale Sammler 💡🧐🏛️

Dieses Buch richtet sich an Kuratoren für Bildungsgeschichte, Americana-Experten oder private Sammler einzigartiger Lehrbücher. Es ist eine ideale Anschaffung für alle, die die historische Bedeutung eines Buches und seinen Status als Dokument der Geschichte einer bestimmten Gemeinschaft schätzen. Die einzigartigen offiziellen Stempel machen es zur perfekten Ergänzung für eine Sammlung, die die persönliche Geschichte eines Artefakts schätzt. Das Buch spricht Sammler an, die sich für die Schnittstelle zwischen amerikanischer Bildung und Regionalgeschichte interessieren.

6. Wert und Seltenheit 💎✨🏛️

Als seltenes Lehrbuch der California State Series ist dieses Buch ein wertvolles Gut. Diese Bücher wurden in Massenproduktion für einen bestimmten Zweck hergestellt und nach Gebrauch oft entsorgt oder zerstört, wodurch gut erhaltene Exemplare mit ihren einzigartigen Schulstempeln seltener werden. Die offiziellen Schulstempel machen dieses Buch zu einem unwiederholbaren Stück persönlicher Geschichte und stellen eine direkte Verbindung zu einer bestimmten Schule und einem vergangenen Bildungssystem her. Der Preis spiegelt das Alter, die Authentizität und die einzigartige Herkunft wider.

7. Zustand 🔎📚✨

Dieser Band ist in gutem Vintage-Zustand. Der Hardcover-Einband ist in einem soliden Zustand, weist jedoch leichte Abnutzungserscheinungen und Lagerspuren auf, was bei einem Buch dieses Alters zu erwarten ist. Die Seiten sind gut erhalten und weisen leichte Verfärbungen, aber keine größeren Risse oder Markierungen auf. Der Einband ist solide. Der Gesamtzustand spiegelt den guten Zustand eines gut gepflegten Buches wider, das wahrscheinlich ein geschätzter Teil einer Schulbibliothek war.

8. Übersetzung von Inschriften/Ephemera (bedingt) ✍️📜🔤

Die einzigartige Herkunft dieses Buches wird durch einen offiziellen Schulstempel auf der Innenseite des vorderen Vorsatzblatts dokumentiert, auf dem steht:

"LA MESA PARK SCHOOL"

Dieser Stempel stellt eine direkte, physische Verbindung zur Vergangenheit des Buches her und dokumentiert seine Reise als beliebter Band aus einer bestimmten Schulbibliothek.

9. Wissenswertes und einzigartige Funktionen 🤓📜🤩

• Die Autoren des Buches, Mildred English und Thomas Alexander, waren Pioniere der Ganzwort-Lesemethode, die Kindern beibrachte, ganze Wörter auf einen Blick zu erkennen, anstatt sie phonetisch auszusprechen.

• Das Buch wurde als Teil der Reihe „Happy Hour Readers“ veröffentlicht, einer beliebten Sammlung von Lesebüchern, die in Schulen im ganzen Land verwendet werden.

• Die Illustrationen des Buches wurden so gestaltet, dass sie für junge Leser einfach und ansprechend sind – ein Markenzeichen der pädagogischen Kinderliteratur dieser Zeit.

10. Unterstützende Informationen 🏷️📦💰

• Titel: Jo Boy

• Autor/Hersteller: Mildred English und Thomas Alexander

• Jahr: 1938

• Herausgeber/Gießerei: California State Department of Education

• Herkunftsort: Sacramento, Kalifornien, USA

• Format/Einband: Hardcover

• Ausgabe: California State Series

• Rarität: Einzigartig (aufgrund der Herkunft)